LA ORGANIZACIÓN DE LAS TIC A LOS CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA

Miércoles, a 25 de Abril de 2018

¡Buenos días compañeros/as! 

En la sesión de hoy, hemos visto los cambios que provocan las TIC en las organizaciones educativas. Esto implica que los centros educativos ya no deben seguir manteniendo estructuras y medios propios de la sociedad industrial, sino que tienen que adaptarse a las nuevas situaciones y necesidades el alumnado y a nuevos escenarios de aprendizaje

La integración de las TIC significa su utilización en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se realizan tanto en el aula como fuera de ella.

Han explicado y hecho hincapié en el PLAN TIC, un instrumento de planificación integrado en el Proyecto Educativo que persigue el desarrollo del tratamiento de la información y competencia digital y la integración de las TIC como herramienta didáctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje. 

En cuanto a sus características, han nombrado algunas por encima como puede ser que el centro debe reflejar de forma explícita una visión del conjunto de sus expectativas con respecto a las TIC, aunque hay algunos centros que solo presentan lo que es el documento PDF, sin darnos a visualizar lo que es la realidad del PLAN TIC junto con los recursos que se van a usar, lugar donde se pondrán en práctica, etc,  también debe tener en cuenta las características del contexto TIC del centro, etc.


Por último hemos realizado un Kahoot para evaluar lo que hemos aprendido y los conociemientos que hemos adquirido.

¡Y esto es todo amigos!
Hasta pronto.